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Le
SE-UNSA devient
le premier syndicat
à mettre en oeuvre
un agenda 21
Se
reconnaissant dans les objectifs du Comité 21
(Comité français pour l’environnement et le développement durable),
le SE-UNSA a décidé d’engager une démarche d’agenda
21. lire la suite
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CHARTE DE COMMUNICATION
Compte
tenu des évolutions en matière de communication et à la suite des
élections professionnelles de décembre dernier, il nous apparaît
nécessaire de clarifier notre démarche d'informations envers nos
collègues syndiqués, sympathisants et d'une façon plus générale envers
tous les collègues.
Nous communiquerons les informations par 3 canaux
complémentaires:
-
Nos bulletins périodiques "papier".
- Sur notre site internet:
www.se-unsa45.org
- Avec notre newsletter (environ 1/semaine) pour des informations plus
ponctuelles.
Toutes les informations en lien avec des CAPD seront communiquées après
celles-ci et jamais avant.
Le
conseil syndical
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SE-UNSA
45 |
1,
allée Anne du Bourg - 45000 ORLEANS
Tél. : 02 38 78 05 10 - Fax : 02 38 78 05 19
45@se-unsa.org |
ECOLES
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COLLEGES-LYCEES
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Tous à Paris
Dimanche 19 octobre
L’éducation est notre avenir !
Pour
un budget qui arrête de supprimer par milliers les postes d’enseignants.
Pour assurer la réussite de tous les élèves quelle que soit leur
origine sociale , contre une école à deux vitesses.
Pour une politique éducative ambitieuse, contre des réformes mises en
place à marche forcée qui destabilisent l’école et les personnels.
Pour la sauvegarde de tous les services publics, pour un grand service
public laïque d’Education.
Nous avons d’ores et déjà
réservé des cars pour nous rendre à Paris.
Une pré-inscription nominative
est nécessaire pour nous permettre de commander les cars.
Inscrivez-vous dès maintenant
soit :
- par mail
à
seunsa45.manif@gmail.com
(nous laisser votre nom et le lieu de départ)
- par
téléphone : 02 38 78 05 10 ou par fax : 02 38 78 05 19
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voir l'appel
unitaire et les infos pratiques |
En
étant nombreux dans les rues de Paris le 19 octobre, nous ferons la
démonstration que le pays exige une autre politique pour l’Ecole. |
Attaque
contre l'école maternelle
Une
vidéo, publiée depuis deux semaines sur Dailymotion et mise en exergue
par le site Rue89, montre une audition, le 3 juillet, du ministre de
l'Education devant la commission des Finances du Sénat, sur la
scolarisation des 2-3 ans, où il pose la question du recrutement des
enseignants de maternelle : "Est-ce qu'il est vraiment
logique, alors que nous sommes si soucieux de la bonne utilisation des
crédits délégués par l'Etat, que nous fassions passer des concours bac
+5 à des personnes dont la fonction va être essentiellement de faire
faire des siestes à des enfants ou de leur changer les couches ? Je me
pose la question", avait alors déclaré M. Darcos.
Pour le
SE-UNSA, ces propos "illustrent bien la méconnaissance qu'a Xavier
Darcos du métier d'enseignant en école maternelle … une des conditions
pour être accueilli à l'école étant, justement, d'être
propre, donc de ne plus mettre de couche!". Le SE-UNSA a déploré que
"ces enfants soient ravalés à une simple marge de manœuvres
budgétaires" et servent à "justifier les suppressions de postes" dans
l'Education. Il a réclamé "la tenue d'une conférence de consensus" sur
la scolarisation des moins de trois ans.
http://www.rue89.com/2008/09/15/darcos-les-profs-de-maternelle-ne-changent-que-les-couches
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téléchargez
l'image (format jpg)
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Mise en place
des 108 h : Le grand bazar
La mise en place du dispositif des
108 h entraine des interprétations variées en fonction de la
circonscription où l’on exerce.
Le SE-Unsa, dans la continuité de
ses interventions sur ce dossier, met à votre disposition un dossier de
8 pages pour vous aider voir le dossier
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Dispositif 60
h : Et les RASED dans tout ça ?
Le traitement de la difficulté scolaire est
complexe. Aide personnalisée, accompagnement des PPRE, troubles du
langage, aides spécialisées… des réponses différenciées et concertées
sont à mettre en œuvre dans l’Ecole.
L’enseignant, seul, ne peut traiter toutes les difficultés des élèves.
Les enseignants des RASED ont un véritable rôle à effectuer.
Alors que le Ministre tente, par une pirouette médiatique, de
convaincre l’opinion publique de sa grande volonté à résoudre l’échec
scolaire, il n’a apporté aucune précision quant à l’articulation entre
« l’aide personnalisée aux élèves présentant des
difficultés » (les 2 heures mises en place à la rentrée 2008)
et les aides spécialisées des
RASED !
voir
notre 4 pages spécial
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L’Ecole privée sous perfusion de fonds
publics !
L’Etat donne chaque année aux
établissements privés près de 7 milliards d’euros(1) auxquels
s’ajoutent plusieurs milliards d’euros versés par les collectivités
territoriales. Cette manne bénéficie quasi exclusivement à
l’enseignement catholique sous contrat.
Pourtant, le secrétaire général
de l’enseignement catholique a l’audace de se plaindre de son
incapacité à faire face à toutes les demandes
d’inscriptions. Lire la
suite
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Formation des enseignants
Durant
l’été un protocole de discussion a été soumis aux organisations
syndicales. Il trace les contours d’une formation des enseignants en
forte régression.
Après
l’annonce faite par Nicolas Sarkozy du recrutement au niveau du master,
les choses commencent à se mettre en place dans les deux ministères
concernés
lire la suite
- un projet
inquiétant :
Le président de la
République a décidé que les enseignants seraient désormais
recrutés au niveau du master. Comme à l’accoutumée, cette décision a
pris de cours l’ensemble des acteurs concernés.
.......
Lire la suite
- Les IUFM
dans la ligne de mire lire
le tract
-
Une régression déguisée lire
la suite
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Nouveaux
programmes du Primaire :
Pour tous, tout de suite !
Le
projet de programmes pour l’école primaire a été rejeté par une très
large majorité du Conseil Supérieur de l’Education le 22 mai. En
conséquence… ils s’appliqueront dès la rentrée 2008, pour tous les
niveaux ! lire
la suite
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Offensive
contre la maternelle
Notre cher Ministre, auditionné par l’Assemblée
Nationale sur l’exécution du budget 2007, a répondu ainsi à un député
UMP d’Ille-et-Vilaine sur la scolarisation des enfants de deux
ans : "Comme père, je ne crois pas à
l'efficacité de la scolarisation à deux ans",
....
lire la suite |
Droit
d'accueil : un projet de loi dangereux et ambigu.
Le
Sénat va examiner, dans le cadre d’une procédure d’urgence, un projet
de loi instituant un service d’accueil dans les écoles primaires
publiques. Pourquoi une telle
précipitation ?
lire la suite |
Réforme
des Lycées : Le SE-UNSA entre dans les discussions.
lire
la suite |
Attaque contre la mixité
Le
gouvernement profite d’une loi contre
les discriminations pour autoriser des enseignements non-mixtes.
Pour le SE-UNSA, ce cadeau aux lobbies religieux et
réactionnaires est très inquiétant, même s’il ne remet pas en cause le
principe de mixité dans le service public
d’éducation.
lire la suite
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L'appartenance
à un communauté linguistique ne peut tenir lieu de projet social et
national
lire
la suite |
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Des
guides pour vous aider : maternelle, handicap
Le
SE-UNSA tient à votre disposition un guide "Maternelle" pour faire le
point sur les dernières "orientations du ministère et nos propositions.
Un deuxième guide "Handicap"
vous informe sur les textes concernant l'accueil et les dispositifs mis
en place par le ministère et les départements.
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